Phần 1. Câu trắc nghiệm nhiều
phương án lựa chọn
Mỗi câu hỏi, học
sinh chỉ chọn một phương án.
Câu
1. Trong các yêu cầu sau, đâu không phải là
yêu cầu chính của môi trường nuôi thuỷ sản?
A.
Yêu cầu về thuỷ lí. B.
Yêu cầu về thuỷ hoá.
C.
Yêu cầu về thuỷ sinh vật. D. Yêu cầu về thuỷ vực.
Câu
2. Khoảng nhiệt độ trong nước thích hợp để cá
rô phi sinh trưởng phát triển là
A. từ 25 đến 30 °C. B. từ 23 đến 28 °C.
C.
từ 18 đến 25 °C. D. từ 10
đến 39 °C.
Câu
3. Cho các yêu cầu nào sau đây:
(1)
Độ pH.
(2)
Hàm lượng NH3.
(3)
Độ trong và màu nước.
(4)
Hàm lượng oxygen hoà tan.
(5)
Độ mặn.
Các nhận định đúng
về yêu cầu thuỷ hoá của môi trường nuôi thuỷ sản là:
Α. (1), (2), (4), (5). Β. (1), (3), (4), (5).
C. (1),
(2), (3), (4). D. (2), (3),
(4), (5).
Câu
4. Ý nào sau đây không phải là yêu cầu về thuỷ
hoá của môi trường nước nuôi thuỷ sản?
A. Độ pH. B. Hàm lượng NH3.
C. Nhiệt độ
nước. D. Hàm lượng oxygen hoà
tan.
Câu
5. Yếu tố nào sau đây không phải là yêu cầu về
thuỷ lí của môi trường nước nuôi thuỷ sản?
A. Độ trong. B. Màu nước.
C. Hàm
lượng oxygen hoà tan. D. Nhiệt
độ nước.
Câu
6. Độ trong và màu nước ao nuôi thuỷ sản chủ
yếu do thành phần nào quyết định?
A.
Sự phân tán của sinh vật phù du, các chất hữu cơ, các
hoá chất có màu.
B.
Sự phân tán của động vật phù du, các chất vô cơ, các
hoá chất khác.
C.
Sự phân tán của thực vật phù du, các chất vô cơ, các
hoá chất khác.
D.
Sự phân tán của động vật, các chất hữu cơ, các hoá chất
khác.
Câu
7. Màu nước nuôi thuỷ sản phù hợp nhất cho
các loài thuỷ sản nước ngọt là
A. màu vàng cam. B. màu đỏ gạch.
C. màu
xanh nõn chuối,. . D. mày
xanh rêu.
Câu
8. Màu vàng nâu là màu nước nuôi thích hợp
cho nhóm loài thuỷ sản nào sau đây?
A.
Thuỷ sản nước ngọt. B.
Thuỷ sản nước lợ và nước mặn.
C.
Thuỷ sản nước ngọt và nước lợ. D. Thuỷ sản nước ngọt và nước mặn.
Câu
9. Màu xanh nhạt là màu nước nuôi phù hợp nhất
cho các loài thuỷ sản nước ngọt d sự phát triển của nhóm sinh vật nào?
A.
Tảo lam. B.
Tảo lục. C. Tảo
sillic. D. Tảo đỏ
Câu
10. Độ trong của nước phù hợp cho hầu hết các
ao nuôi cá nằm trong khoảng
A. từ 20 đến 30 cm. B. từ 10 đến 30 cm.
C. từ 25 đến
40 cm. D. từ 30 đến 45 cm.
Câu
11. Độ trong của nước phù hợp cho hầu hết các
ao nuôi tôm là
A. từ 20 đến 30 cm. B. từ 10 đến 30 cm.
C. từ 25 đến
40 cm. D. từ 30 đến 45 cm.
Câu
12. Độ trong của nước có giá trị từ 30 đến 45
cm là phù hợp cho ao nuc thuỷ sản nào?
A.
Ao nuôi cá nước ngọt. B.
Ao nuôi cá nước mặn.
C.
Ao nuôi tôm. D. Ao nuôi ngao.
Câu
13. Khoảng pH phù hợp cho hầu hết các loài động
vật thuỷ sản sinh trưởng 1: bao nhiêu?
A.
từ 6 đến 7. B.
từ 6,5 đến 7,5. C. từ 5
đến 8. D.
từ 6,5 đến 8,5.
Câu
14. Khoảng độ mặn giới hạn cho tôm thẻ chân trắng
có thể sinh trưởng là
A. từ 0 đến 35 ‰. B. từ 0 đến 30‰.
C. từ 0 đến
40‰. D. từ 5 đến 50‰.
Câu
15. Khoảng độ mặn thích hợp cho cá rô phi sinh
trưởng và phát triển tốt nhất là
A. từ 0 đến 5%. B. từ 0 đến 3%.
C. từ 0
đến 3‰. D. từ 0 đến 5‰.
Câu
16. Căn cứ vào độ mặn tự nhiên, nước mặn có
hàm lượng muối chiếm tỉ lệ bao
nhiêu?
A. từ 0,01 đến 0,5‰. B. từ 0,5 đến 30‰.
C. trên 40‰.
D.
từ 30 đến 40‰.
Câu
17. Dựa vào tiêu chí nào người ta phân chia
các loại môi trường: nước ngọt, nước lợ, nước mặn?
A. Độ trong. B. Độ mặn.
C. Hàm lượng
oxygen hoà tan. D. Nhiệt
độ.
Câu
18. Hàm lượng oxygen hoà tan trong nước của
các thuỷ vực nuôi thuỷ sản chủ yếu được
cung cấp từ nguồn nào sau đây?
A.
Nguồn oxygen khí quyển. B. Quang hợp của sinh vật phù du.
C.
Quang hợp của vi khuẩn lam. D. Quang hợp của tảo lam.
Câu
19. Hàm lượng oxygen hoà tan trong nước thích
hợp đối với các loài cá dao động trong khoảng
A. từ 4 đến 5 mg/L. B. dưới 3 mg/L.
C. từ 1 đến
5 mg/L. D. dưới 1 mg/L.
Câu
20. Phát biểu nào không đúng khi nói về vai
trò của thực vật thuỷ sinh trong ao nuôi thuỷ sản?
A.
Thực vật thuỷ sinh cung cấp oxygen hoà tan cho nước nhờ
quá trình quang hợp.
B.
Thực vật thuỷ sinh cung cấp nơi trú ngụ cho động vật thuỷ sản.
C. Thực vật thuỷ sinh cạnh
tranh oxygen hoà tan với động vật thuỷ sản.
D. Thực vật thuỷ sinh sẽ hấp
thụ một số kim loại nặng làm giảm ô nhiễm nguồn nước.
Câu
21. Vai trò quan trọng nhất của sinh vật phù
du trong ao nuôi thuỷ sản là
A. cung cấp oxygen hoà tan
cho nước.
B. cung cấp nguồn thức ăn
chính cho các loài thuỷ sản tự nhiên trong giai đoạn cá bột, ấu trùng.
C. ổn định hệ sinh thái môi
trường nuôi thuỷ sản.
D. làm giảm các chất độc hại
trong nước.
Câu
22. Phát biểu nào không đúng khi nói về vai
trò của nhóm vi sinh vật có lợi trong ao nuôi thuỷ sản như Bacillus, Lactobacillus,
Nitrosomonas?
A. Chúng có khả năng phân giải
thức ăn dư thừa.
B. Chúng phân huỷ chất thải
của thuỷ sản nuôi.
C. Chúng có khả năng chuyển
hoá một số khí độc thành chất không độc.
D. Chúng có thể sinh ra các
khí độc như NH3, H2S.
Câu
23. Nhóm vi sinh vật phổ biến có thể gây bệnh
cho thuỷ sản nuôi là
A. Bacillus. B. Nitrosomonas.
C. Nitrobacter.
D. Vibrio.
Câu
24. Trong các yếu tố ảnh hưởng đến môi trường
nuôi thuỷ sản, yếu tố nào là quan trọng
nhất?
A. Thời tiết, khí hậu. B. Nguồn nước.
C. Thổ nhưỡng. D. Quá trình nuôi thuỷ sản.
Câu
25. Môi trường nước nuôi trồng thuỷ sản ở Việt
Nam hiện nay được chia thành các nguồn
nước chính bao gồm:
A.
Môi trường nước ngọt và nước biển ven bờ. B. Môi trường nước chảy và nước đứng.
C.
Môi trường nước ngọt và nước lợ. D. Môi trường nước biển
và nước máy.
Câu
26. Môi trường nuôi thuỷ sản chịu ảnh hưởng rõ
rệt nhất của yếu tố nào sau đây?
A.
Mật độ nuôi. B.
Quy trình nuôi dưỡng, chăm sóc.
C.
Quản lí chất thải. D.
Các hoá chất xử lí môi trường.
Câu 27. Yếu tố chính tạo ra chất thải và gây
ảnh hưởng lớn đến chất lượng môi trường nước nuôi thuỷ sản là
A. cung cấp thức
ăn cho động vật thuỷ sản.
B. bổ sung vào hệ
thống nuôi các loại chế phẩm sinh học.
C. bổ sung vào môi
trường các hoá chất xử lí môi trường.
D. bổ sung các
loại thuốc phòng và điều trị bệnh.
Câu 28. Phát biểu nào không đúng khi nói về
vai trò của việc quản lí môi trường nuôi thuỷ sản?
A. Duy trì điều kiện sống ổn định, phù
hợp cho động vật thuỷ sản sinh trưởng phát triển.
B. Tăng cường sự phát sinh ô nhiễm môi
trường trên diện rộng.
C. Giảm chi phí xử lí ô nhiễm môi
trường trong nuôi thuỷ sản.
D. Đảm bảo các thông số môi
trường trong khoảng phù hợp cho từng đối tượng nuôi
Câu 29. Cho các vai trò sau:
(1) Ngăn ngừa sự phát sinh ô nhiễm
môi trường trên diện rộng.
(2) Đảm bảo các thông số môi trường
trong khoảng phù hợp cho từng đối tượng nuôi.
(3) Tăng cường các tác động xấu đến
sức khoẻ con người.
(4) Duy trì điều kiện sống ổn định,
phù hợp cho động vật thuỷ sản sinh trưởng phát triển.
(5) Tăng chi phí xử lí ô nhiễm môi
trường trong nuôi thuỷ sản.
Có bao nhiêu vai trò đúng khi nói về vai trò của việc
quản lí môi trường nuô thuỷ sản:
A. 3. B. 2 C.
1 D. 4
Câu 30. Phát biểu nào
không đúng khi mô tả về các giai đoạn cần phải có biện pháp quản lí nguồn
nước ao nuôi thuỷ sản?
A. Quản lí nguồn nước trước khi thu
hoạch.
B. Quản lí nguồn nước trong quá trình
nuôi.
C. Quản lí nguồn nước sau khi
nuôi.
D. Quản lí nguồn nước trước khi
nuôi.
Câu 31. Khi quản lí nguồn nước cấp cho ao
trước khi nuôi thuỷ sản cần lưu ý nội dung nào sau đây?
A. Nguồn nước cấp bị động và được kiểm
soát đảm bảo chất lượng.
B. Nguồn nước cấp bị động và không được
kiểm soát đảm bảo chất lượng.
C. Nguồn nước cấp chủ động và được kiểm
soát đảm bảo chất lượng.
D. Nguồn nước cấp chủ động và không
được kiểm soát đảm bảo chất lượng.
Câu 32. Trong quá trình
nuôi, người nuôi định kì đo độ mặn, độ pH, hàm lượng oxyge hoà tan và hàm
lượng NH3 trong môi trường nuôi thuỷ sản, đây là biện pháp quản thuộc phạm vi
nào?
A. Quản lí các yếu tố thuỷ sinh. B. Quản lí các
yếu tố thuỷ hoá.
C. Quản lí các yếu tố thuỷ lí. D. Quản lí các yếu
tố thuỷ vực.
Câu 33. Hoạt động nào
sau đây là hoạt động để quản lí các điều kiện thuỷ lí của môi
trường nuôi thuỷ sản?
A. Định kì kiểm tra sự có mặt của tảo,
rong rêu.
B. Định kì kiểm tra lượng thức ăn dư
thừa và chất thải của thuỷ sản.
C. Thay một phần
nước hoặc bổ sung nước ngọt để giảm độ mặn.
D. Sử dụng lưới
che nắng cho ao vào những ngày trời nắng để làm mát.
Câu 34. Hệ thống sục
khí, quạt nước trong quá trình nuôi thuỷ sản là biện pháp để điều chỉnh yếu tố
nào của ao nuôi thuỷ sản?
A. Độ pH. B. Hàm lượng
oxygen hoà tan.
C. Độ mặn D. Hàm lượng
NH3.
Câu 35. Khi độ pH trong
ao nuôi giảm thấp, biện pháp xử lí nào sau đây là không phù hợp?
A. Sử dụng nước vôi trong hoặc nước
soda để trung hoà H trong nước.
B. Tăng cường độ sục khí để tạo điều
kiện khuếch tán CO, ra ngoài không
C. Quản lí tốt độ trong và mật độ tảo
để giảm biến động pH trong nước.
D. Bổ sung một số hoá chất có tính acid
như citric acid, phèn nhôm.
Câu 36. Trong ao nuôi thuỷ sản, biện pháp xử
lí thích hợp để làm giảm ô nhiễm môi trường do dư thừa thức ăn và chất
thải của thuỷ sản là
A. sử dụng hoá chất tăng oxygen.
B. định kì siphon kết hợp với thay nước
để loại bỏ thức ăn thừa, phân thải ra khỏi hệ thống
nuôi.
C. bổ sung một số hoá chất có tính acid
như citric acid, phèn nhôm.
D. tăng mật độ nuôi.
Câu 37. Khi nuôi thuỷ sản trong ao, vì sao
sau mỗi vụ nuôi cần phải thay nước?
A. Nguồn nước bị ô nhiễm và có thể lây
lan mầm bệnh.
B. Nguồn nước dư thừa chất dinh
dưỡng.
C. Nguồn nước có quá ít vi sinh vật gây
hại.
D. Nguồn nước có độ pH và độ mặn phù
hợp.
Câu 38. Biện pháp nào sau đây không phù
hợp để giúp tăng cường oxygen cho hệ thống nuôi?
A. Quản lí tốt mật độ tảo trong ao, từ
đó quang hợp của tảo sẽ cung cấp oxygen cho ao nuôi.
B. Sử dụng sục khí, quạt nước giúp tăng
khả năng khuếch tán oxygen vào nước.
C. Sử dụng hoá chất tăng oxygen.
D. Sử dụng nước vôi trong hoặc
soda để trung hoà H+ trong nước.
Câu 39. Khi độ mặn trong ao nuôi giảm
thấp, cần xử lí như thế nào?
A. Cần tiến hành thay
nước. B. Bổ sung nước
ngọt.
C. Cần tháo bớt nước trên tầng
mặt. D. Sục khí hoặc
quạt nước.
Câu 40. Khi độ mặn trong ao nuôi quá cao,
cần xử lí như thế nào?
A. Cần tiến hành thay nước hoặc bổ sung
nước ngọt.
B. Sục khí hoặc quạt nước.
C. Bổ sung một số hoá chất có tính
acid.
D. Cần tháo bớt nước trên tầng
mặt.
Câu 41. Thay nước sau mỗi vụ nuôi thuỷ sản
nhằm mục đích nào sau đây:
(1) Tăng cường độ trong của nước ao nuôi.
(2) Cung cấp hàm lượng muối, dinh dưỡng.
(3) Loại bỏ các vi sinh vật có lợi.
(4) Tăng hàm lượng oxygen hoà tan.
(5) Điều chỉnh độ pH; giảm chất độc H2S, NH3 phân huỷ
do thức ăn thừa.
Các nhận định đúng là:
A. (1), (2), (3), (4). B. (1),
(3), (4), (5). C. (1), (2),
(4), (5). D. (1), (2), (3),
(5).
Câu 42. Biện pháp nào không
phù hợp để xử lí nguồn nước bị ô nhiễm sau khi nuôi thuỷ sản?
A. Đưa nước thải vào bể lắng, lọc.
B. Xử lí nước thải bằng hoá chất phù
hợp.
C. Xử lí nước thải bằng các chế phẩm
sinh học.
D. Thay nước nhanh và nhiều
lần trong ngày.
Câu 43. Thứ tự các bước
thực hành đo độ mặn của nước nuôi thuỷ sản là
A. Bật thiết bị đo → Nhúng đầu cực vào
dung dịch mẫu → Đọc kết quả → Rửa sạch đầu cực bằng nước cất.
B. Nhúng đầu cực vào dung dịch mẫu →
Đọc kết quả → Rửa sạch đầu cực bằng nước cất à Bật thiết bị đo.
C. Bật thiết bị đo → Đọc kết quả →
Nhúng đầu cực vào dung dịch mẫu → Rửa sạch đầu cực bằng nước cất.
D. Đọc kết quả → Bật thiết bị đo →
Nhúng đầu cực vào dung dịch mẫu → Rửa sạch đầu cực bằng nước cất.
Câu 44: Thứ tự các bước
cơ bản xử lí nguồn nước trước khi nuôi thuỷ sản là
A. Lắng lọc → Diệt tạp, khử khuẩn → Bón
phân gây màu → Khử hoá chất.
B. Diệt tạp, khử khuẩn → Lắng lọc → Bón
phân gây màu → Khử hoá chất.
C. Lắng lọc → Diệt tạp, khử khuẩn → Khử
hoá chất → Bón phân gây màu.
D. Lắng lọc → Khử hoá chất → Diệt tạp,
khử khuẩn → Bón phân gây màu.
Câu 45. Ý nghĩa của bước bón phân gây màu
khi xử lí nguồn nước trước khi nuôi thuỷ sản là
A. bổ sung dinh dưỡng cho các loài sinh
vật phù du phát triển.
B. loại trừ rác, cá tạp, các tạp chất
lơ lửng trong nước.
C. tiêu diệt các vi sinh vật có hại,
mầm bệnh, ấu trùng.
D. diệt tạp và giảm độ chua.
Câu 46. Các loại hoá chất thích hợp thường
được sử dụng để diệt tạp, diệt khuẩn là
A. chlorine, phèn nhôm. B. chlorine, thuốc
tím, phèn nhôm.
C. chlorine, thuốc tím, Iodine. D. chlorine, phèn
nhôm, nước vôi trong.
Câu 47. Nước sau quá
trình nuôi thuỷ sản có chứa nhiều chất độc hại, chúng bao gồm các thành
phần như sau:
(1) Thức ăn thừa.
(2) Chất thải của động vật thuỷ sản.
(3) Thực vật phù du và tảo.
(4) Xác động vật thuỷ sản.
A. (1), (2), (3), (4). B. (1), (3), (4). C. (1), (2), (4). D. (2), (3), (4).
Câu 48. Biện pháp nào sau đây không nên sử
dụng khi xử lí nước sau khi nuôi thuỷ sản?
A. Bổ sung thực vật phù du, tảo, rong,
rêu để hấp thụ chất độc hại có trong nước nuôi thuỷ sản.
B. Bổ sung vi sinh vật có lợi có thể
phân giải chất hữu cơ và chất độc.
C. Bổ sung hoá chất diệt tạp, diệt
khuẩn.
D. Nạo vét bùn đáy ao nuôi tôm để bón
cho cây trồng.
Câu 49. Một số ứng dụng của công nghệ sinh
học trong xử lí môi trường nuôi thuỷ sản phổ biến là
A. xử lí chất thải hữu cơ, xử lí khí
độc và vi sinh vật gây hại trong môi trường nuôi.
B. xử lí chất thải vô cơ, xử lí khí độc
và vi sinh vật gây hại trong môi trường nuôi.
C. xử lí chất thải vô cơ, xử lí khí độc
và vi sinh vật có lợi trong môi trường nuôi.
D. xử lí chất thải hữu cơ, xử lí khí
độc và vi sinh vật có lợi trong môi trường nuôi.
Câu 50. Một trong các
hướng ứng dụng công nghệ sinh học trong xử lí chất thải hữu cơ trong hệ
thống nuôi thuỷ sản như sau:
(1) Tách chiết và thu nhận các loại enzyme có khả năng
phân giải chất hữu cơ sau đó bổ sung enzyme vào môi trường nuôi thuỷ sản
để xử lí các chất thải hữu cơ.
(2) Tuyển chọn các chủng vi sinh vật có khả năng phân
giải khí độc có trường nuôi thuỷ sản.
(3) Phân lập, tuyển chọn vi sinh vật có lợi nhằm cạnh
tranh với vi sinh vật gây bệnh và ức chế khả năng phát triển của chúng.
(4) Tuyển chọn các chủng vi sinh vật có khả năng phân
giải các chất thải hữu cơ trong môi trường nuôi thuỷ sản.
Số nhận định đúng là:
A. 3. B. 4. C.1 D. 2
Câu 51. Hai nhóm vi khuẩn phổ biến
tham gia vào quá trình chuyển hoá nitrogen trong nước là
A. Lactobacillus và Nitrosomonas. B. Nitrosomonas
và Nitrobacter.
C. Vibrio và Nitrosomonas. D. Nitrosomonas
và Bacillus.
Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai
Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn
đúng hoặc sai.
Câu 1. Một nhóm học
sinh được giao nhiệm vụ thuyết trình về chủ đề “Các yếu tố ảnh hưởng đến môi
trường nuôi thuỷ sản”. Trước khi báo cáo, nhóm đã thảo luận thống nhất một số
nội dung còn vướng mắc. Sau đây là một số ý kiến:
a) Các nguồn nước khác nhau sẽ phù hợp
với việc nuôi những nhóm thuỷ sản khác nhau.
b) Các vùng địa lí khác nhau đều có các
đặc điểm thổ nhưỡng giống nhau, chúng ảnh hưởng trực tiếp và thường xuyên tới
môi trường nuôi thuỷ sản.
c) Mỗi nhóm động vật thuỷ sản có khả
năng sống sót, sinh trưởng và sinh sản ở cá khoảng nhiệt độ khác nhau.
d) Đặc trưng thời tiết, khí hậu từng
vùng khác nhau là cơ sở xác định đối tượng nuôi phù hợp, mùa vụ thả giống và số
vụ nuôi trong năm.
Câu 2. Khi học sinh tiến hành bài: “Thực
hành đo một số chỉ tiêu của của nước nuôi thuỷ sản” tại phòng thí nghiệm
như đo độ mặn, độ pH và hàm lượng oxygen hoà tan. Giá viên cần tổ chức cho học
sinh tiến hành thí nghiệm và nêu một số vấn đề cần thảo luận như sau:
a) Nước phải được lấy tại các nguồn
nước khác nhau.
b) Nếu lấy nước ở cùng một nguồn nước
thì lấy tại các vị trí giống nhau.
c) Cần rửa sạch đầu cực đo bằng nước
cất trước khi chuyển sang đo mẫu nước khác.
d) Cần đảm bảo an toàn lao động và vệ
sinh môi trường.
Câu 3. Khi tìm hiểu dự án: “Ứng dụng công
nghệ sinh học trong xử lí khí độc trong nước nuôi thuỷ sản”, nhóm học sinh đã
thảo luận và đưa ra một số ý kiến sau:
a) Các khí độc có trong môi trường nuôi
thuỷ sản là NH3, NO3, H2S,...
b) Các nhóm vi khuẩn phổ biến tham gia
vào quá trình chuyển hoá nitrogen trong nước được ứng dụng phổ biến là Nitrosomonas và Azotobacter.
c) Con đường chuyển hoá để xử lí khí
độc theo thứ tự là. NH3 → NO, → NO.
d) Các nhóm vi khuẩn được sử dụng ở
dạng chế phẩm sinh học để bổ sung vào hệ thống nuôi hoặc kết hợp vào các công
nghệ xử lí môi trường.
Câu 4. Khi
thực hành tập quan sát màu nước của một số ao thuỷ sản, nhóm học sinh đưa ra một
số nhận định sau:
a)
Màu nước nuôi phù hợp nhất cho các loài thuỷ sản nước ngọt là màu xanh nhạt
(xanh nõn chuối) do sự phát triển của tảo lục.
b)
Đối với các loài thuỷ sản nước lợ và nước mặn, màu nước nuôi thích hợp là vàng
nâu (màu nước trà) và xanh rêu.
c)
Quan sát màu nước ao nuôi giúp đánh giá chính xác chất lượng nước, từ đó có biện
pháp điều chỉnh kịp thời, tạo điều kiện tốt nhất cho tôm, cá sinh trưởng, phát
triển.
d)
Các màu nước không phù hợp cho nuôi thuỷ sản như nước có màu xanh rêu, màu vàng
cam, màu đỏ gạch.
Câu 5. Nước
sau quá trình nuôi thuỷ sản có chứa nhiều chất độc hại (sinh ra từ thức ăn thừa,
chất thải của động vật thuỷ sản, xác động vật thuỷ sản,. . . ) đối với môi trường
và con người. Do vậy, phải có các biện pháp xử lí nước thải nuôi thuỷ sản. Các
biện pháp được đưa ra sau đây:
a)
Tuyển chọn và bổ sung hệ vi sinh vật có lợi, có khả năng phân giải các chất hữu
cơ và các chất độc vào môi trường sau nuôi thuỷ sản.
b)
Sử dụng ao lắng và bổ sung chế phẩm sinh học hoặc trồng thực vật thuỷ sinh để
tăng cường xử lí chất thải trong ao lắng.
c)
Áp dụng mô hình nuôi kết hợp, nước thải từ ao nuôi cá nước ngọt có thể được sử
dụng để tưới cho cây.
d)
Bùn đáy ao nuôi tôm chứa nhiều chất dinh dưỡng, có thể được nạo vét và đưa đến
các vùng trồng cây nông nghiệp để bón cho cây trồng hoặc ủ để tạo phân vi sinh.
Zalo 
Messenger 
Youtube